漯河市舞阳县第四实验小学举行六年级家长会

为进一步加强家校联系，促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，形成教育合力。2024年12月5日，舞阳县第四实验小学组织召开了六年级家长会。这是一场心与心的交流，是一场爱与责的双向奔赴，只为共育花开，助力孩子们健康成长，达成家校同心同向，携手共同培养孩子的愿景。

会议中，刘校长针对学生学习习惯和学校与家长关系等方面的问题作讲话，共同探讨教育孩子的科学方法，强调家校共育不仅是一种责任，更是一种智慧，希望家长和学校一同携手，达成共识，凝聚力量，共同发力，让孩子们成为更好的自己。

马爱珍老师作为语文教师代表进行发言，并提出建议：作业不能放手，时常翻看一下孩子的课本、课时练。通过这些我们就可以了解到孩子的上课状态、学习情况；语文阅读能力的提高不是一蹴而就的事，坚持多而广、勤而精地阅读，如有余力的阅读，可以提前读一下初中的必读书目；树立小目标，明确大方向。要和孩子经常谈话沟通，帮助孩子树立理想，让孩子明白什么年龄干什么事；孩子带着良好的学习习惯，自信的心态，明确的目标，在进入中学后才会更快地适应中学生活。

数学教师代表苏溢老师进行发言，她针对本学科的教学特点和要求，向家长介绍了孩子们的学习情况，指出了本学期数学学习的三个特点：知识难度大、课堂节奏快、思维能力要求高。为了孩子能更好地学习数学，为小升初打好基础，提出了以下建议：重视孩子计算能力的培养，每天坚持练习计算题；重视孩子解决问题能力的培养，要认真审题，能快速准确地提炼出重要的数学信息；作业不放手，多通过孩子的作业情况来了解其在校学习情况。

英语教师代表张越老师从“听说读写"四大基础板块提出了要求：多听多读，掌握基本的单词、语法结构；多说多写，养成良好的字体和写作能力。在家里可以创设良好的英语学习环境与学习氛围；着重培养英语综合运用能力等。

会议最后，很多家长选择留下来与老师进行深入交流。老师们耐心倾听家长们的困惑，根据每个孩子的特点，提出了个性化的建议和指导。

本次家长会的成功举行，为学校和家长架起了沟通的桥梁，形成了学校、家庭、社会的教育合力，增进了家校的互通互信。我们也坚信，有了家校携手的同心同向，有了师生的奋发努力，校园定会桃李满园，洒下一路芬芳！

（通讯员 李小金 供稿）