漯河市舞阳县第四实验小学开展教学常规检查

为进一步加强教学管理，规范教学行为，提高教师做好教学常规工作的积极性和自觉性，舞阳县第四实验小学于2024年11月21日对全体教师的教案、听评课记录、学习笔记、学生作业及作业批改记录等进行常规检查。

老师们的教案书写规范美观，能根据学情，有针对性地确定教学目标，教案环节完整，内容设计合理，教学重难点突出。工整的字迹、详细的教学过程设计，展现了老师们的专业素养和敬业精神。认真撰写的教学反思，更是体现了老师们对教学的不断探索与改进。每一份教学设计，都立足课程目标，积极落实提质增效理念，充分体现跨学科融合，注重学生核心素养的发展与提升，处处体现老师们认真负责的育人态度和专业的教学能力。

每一页的听评课记录更是详实完整，通过相互间的听评课，为老师们提供了相互学习、相互借鉴的机会，有利于推动教师关注课堂教学的实效性，提升教学质量。

学习笔记详细认真，记录了老师们不断学习提高的脚步。在知识的海洋中，每一笔一画都是探索的痕迹，见证着每个人的付出和努力。笔记的意义不仅在于记录，更在于思考和总结，它是学习的见证和成长的印记。

作业是老师与学生的交流，是师生的双向奔赴。大部分学生的作业干净、美观，准确率高，给人赏心悦目的感受。作业作为教学反馈的重要环节，在此次检查中也亮点纷呈。老师们认真贯彻“双减”精神，作业设置上做到了优质、适量、作业形式丰富多样。老师们都能认真细致地批改作业，反馈改错及时，批改格式规范，有等级评价，更有生动的激励性语言，每一份赞扬的背后，凝结着教师对学生的责任与期许。

一次检查就是一次收获，一次收获就是一次成长。本次教学常规检查真正达到了以检查促规范，以规范促提升的目的。今后，学校将继续抓细教学常规，达到以“检”促优，以“查”促教，使学校的教学工作再上一个新台阶！

（通讯员 李小金 供稿）