“教”以共进 “研”以致远 ——源汇区实验小学2024学年第11周教研活动纪实

为确保我校教育教学活动稳步高效开展，进一步促进教师不断地专业成长，增强教师科研能力，提升教育教学质量。近日，源汇区实验小学按照教研历的安排，开展了第十一周常规教研活动。

学科教研活动

徐素华老师执教的小古文阅读课《伯牙鼓琴》教学环节紧凑而有梯度，通过多样化的教学活动，引导学生深入理解文本内容，培养了学生对文言文的理解、分析和内化能力，同时激发了学生对友情和知音的深刻思考。

庞飞老师执教的数学课《实际问题与方程》以自己的特色教学方式诠释着数学的魅力，呈现了一节精彩的数学课。庞老师利用学习单任务驱动，激发学生探究的兴趣，营造了浓厚的探讨学习氛围。学生合作学习，积极参与，在充满数学理性的光芒中逐步深入和探讨，切实提高了解决实际问题的能力。

李滢老师执教的英语课《This little girl can't walk》课堂教学环节丰富多样，通过听、说、读等多种方法让学生对重点句式的理解和模仿，引导学生掌握了“主语+can't +动词原形+其他”这个句型的结构和用法，调动学生学习英语的积极性，培养学生学习英语的兴趣。

每一节课后组织了评课活动。教师们纷纷表示，每一次研讨，不仅学到了许多新的教学方法和技巧，还深刻认识到了自身教学中的不足之处，这样扬长避短再出发。

名师带徒活动

我校按照教研历安排，进行了名师带徒教研活动。孟红伟、冯献红、宋广宇、庞飞、徐素华五位师傅同步主讲示范课，李思、王艺苑、李薇帆、井凤英、王晓楠五位教师参与听评课。

执教的五位教师精心备课，课堂展示完毕后，师徒针对学科课堂进行教研探讨，尽显思维火花的碰撞。

一次研讨，一次磨砺，一种收获，此次教研活动的开展，有利于促使教师们不断地反照自己的常态课堂教学，不断地自我反思，不断地自我提升。以扎实推进教研活动为抓手，带动教师们互学互鉴，让有限的课堂散发出无限的精彩，是我们不懈的追求。

（通讯员 李耀平 供稿）