聚焦新课标 共研大单元——源汇区第三实验小学语文组教研

为了提高教师业务水平，促进教师之间更好的进步交流，领悟新课标精神，将提升教师教学素养落到实处。11月14日，源汇区第三实验小学一年级组的教师在贾佳主任的带领下，来到了漯河市源汇区许慎小学南校区进行观摩教研。本次活动通过课例全面展示大单元教学的策略，推动课堂品质。

课堂上，三位老师都以新课标为导向，创设了精彩的“开启研学之旅，争做最佳研学员”情境，带领学生们走进“许慎文化园”的象形字识字世界。万盈利老师的归类识字《小书包》 、苏楠老师的韵文识字《对韵歌》和春晓燕老师的会意字识字《日月明》各有特色，课堂活泼愉悦，巧妙地设计了各种游戏课堂，让学生积极参与，学中玩，玩中学。不仅巩固孩子们的识字方法，还让孩子们感受到了学习的乐趣。

听课结束后，一年级组的老师们对课堂上老师知识的传授性，课堂活动的趣味性和多样性给予了充分的肯定和赞扬。本次识字教学研讨活动，为老师们进一步熟悉语文新课标理清了思路，找准了方向。在以后的教育教学中，一年级组语文老师将继续努力前行。

最后，源汇区小语教研室的肖主任进行了总结与评价，孩子学习汉字必经三个阶段，首先让孩子在情感上喜欢学习汉字，其次再让孩子对学习汉字有浓厚的兴趣，接着让孩子体会汉字蕴含的智慧。

这次教研活动可以说是一次思想的碰撞、理念的交流！通过研讨，提高了老师们对识字教学教研活动的思想站位，加深了老师们对识字教学教研的认识，为将来更好地组织进行多种识字教学教研打下了坚实的基础。只要教研不止步，教育方能阔步前行。接下来我们将继续研读新课标的教学理念，不断探索，努力学习。

（通讯员 张鲁豫 供稿）