积极参与汉字研讨 共同促进教学成长——源汇区第三实验小学语文教师学习培训

[ 河南省教育网 ] 作者:
张鲁豫
2024-11-13 14:09:04 |

2024年11月10日,源汇区第三实验小学全体语文老师参加了漯河市第三届中小学语文教师汉字学习研讨会。本次会议内容丰富,为源汇三小的教师带来了一场充满启发与思考的学习盛宴。

听课教师们便早早地来到会场,满怀期待地步入大厅,准备开启这次汉字学习的探索之旅。在说文解字应用推广实验学校开班仪式的会场上,相关领导发表了热情洋溢的致辞,强调了汉字学习对于传承中华文化、提升学生语言素养的重要性,并对实验学校的未来寄予了深切的期望。

本次研讨会的核心环节是专家授课。孙玉文专家的“《说文解字》与中小学古诗词教学”从不同的角度为教师们打开了新的思路。孙玉文专家通过对古诗词中字词的溯源和解读,揭示了古诗词中蕴含的深厚文化底蕴和独特的语言魅力。让教师们认识到,运用《说文解字》能够让学生更加细腻地感受古诗词的意境和情感,提升对古诗词的鉴赏能力。

邵永海专家带来的“《说文解字》与中小学文言文教学”,深度剖析了《说文解字》在文言文教学中的应用价值和方法。邵永海专家深入浅出的讲解,让教师们明白了如何借助《说文解字》帮助学生理解文言文词汇的本义和引申义,从而更好地把握文言文的文意和文化内涵。

这场研讨会为教师们提供了一个深入学习和交流的平台,让他们更深刻地认识到汉字学习在中小学语文教育中的重要地位。相信在专家的引领和源汇三小教师的努力下,汉字文化将会在今后的教育中,为培养学生的文化素养和语言能力发挥更大的作用。

(通讯员 张鲁豫 供稿)

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