精耕细“作” “业”精于勤——漯河市郾城区第二实验小学开展作业评比交流活动

笔尖轻舞，墨香四溢。作业是课堂教学的延伸，是学生巩固所学知识，培养良好的书写和学习习惯的重要途径，也是教师反馈教学成果的重要手段。11月1日，漯河市郾城区第二实验小学开展作业评比交流活动。

纸张与笔尖的碰撞是知识的沉淀，是智慧的磨砺，也是成长的足迹。一摞摞作业是教师日常工作的缩影，记录着一个个鲜活的教学故事。一份份字迹清晰、书写工整的优秀作业，不仅展示出了同学们良好的学习习惯、端正的学习态度，也展现了新学期同学们积极向上的新面貌。

“习惯养成无痕，榜样力量无穷”，此次活动促使学生端正了学习态度，进一步提高书写鉴赏能力。培养学生逐步养成认真完成作业、工整书写的习惯。同时也加强了教师之间的交流，让各科老师更深的了解班级作业的现状，不断提高学生作业水平的意识。也培养了学生良好的学习习惯，激发了学生规范写字、认真完成作业的热情。

杨校长对本次活动进行了总结，她强调了作业设计与评价的重要性，要求教师们积极探索作业的多样化形式，推广适合学生年龄特点的实践性作业和过程性作业。同时，她也希望孩子们能够以优秀为榜样，扬帆起航，书写属于自己的辉煌篇章。

评比后，老师们借机开展了学生规范作业和作业习惯的教育。通过观察和比较，同学们觉得自己还有很多需要改进的地方，也纷纷表达出自己参观后的心得体会。

此次作业评比活动不仅是对学校教育教学工作的一次全面展示，更是“双减”政策下素质教育成果的生动体现。它为学生们搭建了一个展示自我、互相学习的平台，既是对优秀学生的肯定和鼓励，又是对全体学生的激励和鞭策。作业评比推动了学校教学工作的优化，有力促进教育教学常规工作快速发展,真正实现提质、增效的目标！

（通讯员 齐瑞丽 供稿）