品古典名著 享阅读之美——漯河市郾城区昆仑路小学语文工作室开展“共研整本书阅读教学”微讲座

　　为落实《语文新课程标准》关于整本书阅读拓展型学习任务群的教学理念，充分发挥统编版教材“快乐读书吧”的作用，激发学生阅读兴趣，积累阅读经验，促使学生养成良好阅读习惯。10月30日下午，昆仑路小学语文工作室开展了《西游记》整本书阅读微讲座，语文组、技能组青年教师共同参与了此次活动。

　　首先，柴琴英老师针对“如何上好一节整本书阅读导读课”进行了微讲座，她先带领大家重温《西游记》，领略《西游记》的经典魅力的同时，也让老师们深刻感受到了古典文学在现代社会的独特价值和意义。柴老师理论联系实际，和大家深入交流了整本书导读课型的实施流程。

　　接着，张香萍老师围绕“三打白骨精 一场权力游戏”这一话题展开讲座。张老师另辟蹊径，分享了自己的独到见解。她从原著看似独立的回目之间进行前后勾连，解读这是整个团队日积月累产生的矛盾，剖析取经一行人关系的变化与心性的成长，使在座教师对《西游记》这本著作真正想表达的主旨有了更深刻的认识。

　　随后，老师们针对讲座发表自己的感悟与收获，提出自己整本书阅读教学中存在的困惑，并进行深度地交流与研讨。
　　最后，业务副校长马贺为本次活动作了小结。她鼓励大家要在整本书阅读教学的道路上不断探索前行，针对不同阶段的学生采取不同的指导方法，激发学生阅读兴趣，制定合理的阅读计划，引导学生爱读、会读、读懂，让阅读有个性，让思维更闪耀。实现“减负”与“增质”的双赢，让整本书阅读教学为孩子终生阅读奠基。

　　“撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”本次研修活动为老师们探索整本书阅读教学提供了新路径和新方法，促使我校青年教师进一步立足课标，在实践中历练中提升，让学生在丰富的阅读活动中实现语文素养的整体提升。

（通讯员 杨凯 供稿）