漯河市郾城区自主选学项目（小学数学）第一次集中培训

不负秋光学意浓，选学培训促成长。10月22日下午，“国培计划（2024）”河南省重点区域领域帮扶培训郾城区自主选学项目第一次集中培训在郾城中学报告厅举行。

参与此次活动的领导有郾城区教育局党组成员、副局长李丰港，郾城区教育局师训股股长杨庆涛，继教网项目负责人路秀娟。此外还有24位区级指导团队成员及400名数学学科教师共同参加活动。各位教育同仁们齐聚一堂，共同开启这场提升教育教学水平的研修之旅。

培训开始，师训股股长杨庆涛发表热情洋溢的致辞，他对参训学员的到来表示热烈欢迎，并对本次培训的意义和价值作了详细的解读，明确本次培训旨在提高培训者的研修策划力。中学高级教师、教育部国培专家、河南省基础教育教学研究指导专业委员会委员、河南省教师教育专家申建民教师围绕《走向教学研究：常态化校本研修的设计与实施》这一核心主题展开讲座。讲座围绕课程校本研修的内涵、校本研修常见形式，校本研修案例、课题研究等关键领域为学员们带来丰富的知识盛宴。

申老师提出了校本研修的三个关键步骤：设计、实施和评估。首先，设计阶段需要明确研修的目标、内容和方法，确保研修活动与学校的教学目标和教师的发展需求相匹配。其次，在实施阶段，教师应积极参与，通过观摩、研讨、实践等方式，将研修内容融入到自己的教学中。最后，评估阶段要对研修效果进行反馈和总结，以便不断优化研修计划。通过申建民先生的讲座，学员们深刻认识到校本研修对于教师专业成长的重要性。

活动最后，师训股股长杨庆涛表示：“申老师的讲座重点突出、事例典型，不仅为我们提供了理论上的指导，更提供了许多实用的校本研修方法和技巧，老师们对如何在教学上更好地提出问题，研究问题融入校本研修有了更深刻的认识。”

携带一丝阳光，让“研”途的风景定格美好；赴一场研讨盛会，让“思”想的光芒热烈绽放。每次培训活动的开展都是一次释放能量、积蓄力量的过程，思考与实践结合才能有效提升教师们的校本研修能力。相信通过本次培训，郾城区的校本研修团队将更加专业、更具活力，为郾城区的教育事业书写更加辉煌的篇章。

（通讯员 赵婷婷 供稿）