聚焦课堂 提质培优——漯河市郾城区李集镇大王小学开展“人人讲公开课”活动

为全面提升教师教学业务能力和教学水平，进一步营造学校课堂教学的氛围，加强教师之间的交流学习，准确把握新课标内容，探索现代教育新理念、新思想、新方法，提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。日前，漯河市郾城区李集镇大王小学如火如荼地开展“人人讲公开课”活动。

该活动以公开课为载体，以提高教学质量为宗旨，以“立足本岗，全员参与，以评促教，以课促练”为工作思路，着力提高教师的教育教学能力，推进学校教学高质量发展。

“人人讲公开课”活动中，每位老师课前都做了充分的准备，结合各自的学科特点，认真研读新课标，深入挖掘教材，注重学法，研究教法，结合自身教学风格，大胆尝试和创新使用多种教学手段和方法，注重与学生实际生活的联系和跨学科整合资源，精心设计教学过程。听课教师积极听课、认真学习，对自己的课堂教学进行比较、印证。同时把听课中的收获与大家进行分享，并提出中肯的建议。

每位授课教师以扎实的学科知识，高超的教学技艺，或引导学生思考，或点拨学生思维，课堂生成精彩自然；学生学习的积极性被充分点燃，小组合作探究展示精彩多元。

课后，各位教研组长都会带领组员积极进行评课。授课教师从课堂教学设计理念、授课中不足等方面做了反思；组内其他教师畅所欲言，从不同角度指出其优点和不足，提出有价值的参考意见和看法，以及可行性的改进意见，营造出浓烈的教研氛围。使教研活动真正服务于教学、受益于学生。 教无止境、学亦有益。

本次“人人讲公开课”活动，以新课程标准为指导，以落实学科素养为目标，以教师“人人上一节公开课”为主线，为广大教师提供了交流、展示的平台，促进了教研教学的深入开展，提高了教师的业务素养。李集镇大王小学将持续进行“人人讲公开课”活动，形成“人人做课 人人评课”的浓厚氛围，立足常态课，打造高效课堂。

（通讯员 赵晓娜 供稿）