聚焦课堂 提质培优——漯河市郾城区李集镇大王小学开展“人人讲公开课”活动
为全面提升教师教学业务能力和教学水平,进一步营造学校课堂教学的氛围,加强教师之间的交流学习,准确把握新课标内容,探索现代教育新理念、新思想、新方法,提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。日前,漯河市郾城区李集镇大王小学如火如荼地开展“人人讲公开课”活动。
该活动以公开课为载体,以提高教学质量为宗旨,以“立足本岗,全员参与,以评促教,以课促练”为工作思路,着力提高教师的教育教学能力,推进学校教学高质量发展。
“人人讲公开课”活动中,每位老师课前都做了充分的准备,结合各自的学科特点,认真研读新课标,深入挖掘教材,注重学法,研究教法,结合自身教学风格,大胆尝试和创新使用多种教学手段和方法,注重与学生实际生活的联系和跨学科整合资源,精心设计教学过程。听课教师积极听课、认真学习,对自己的课堂教学进行比较、印证。同时把听课中的收获与大家进行分享,并提出中肯的建议。
每位授课教师以扎实的学科知识,高超的教学技艺,或引导学生思考,或点拨学生思维,课堂生成精彩自然;学生学习的积极性被充分点燃,小组合作探究展示精彩多元。
课后,各位教研组长都会带领组员积极进行评课。授课教师从课堂教学设计理念、授课中不足等方面做了反思;组内其他教师畅所欲言,从不同角度指出其优点和不足,提出有价值的参考意见和看法,以及可行性的改进意见,营造出浓烈的教研氛围。使教研活动真正服务于教学、受益于学生。 教无止境、学亦有益。
本次“人人讲公开课”活动,以新课程标准为指导,以落实学科素养为目标,以教师“人人上一节公开课”为主线,为广大教师提供了交流、展示的平台,促进了教研教学的深入开展,提高了教师的业务素养。李集镇大王小学将持续进行“人人讲公开课”活动,形成“人人做课 人人评课”的浓厚氛围,立足常态课,打造高效课堂。
(通讯员 赵晓娜 供稿)
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