聚焦“微”能力 赋能新“课”堂 ——漯河市郾城区昆仑路小学数学名师工作室微型课展示活动

　　为进一步落实“基于课程标准的单元完整教学”，促进工作室成员聚焦“单元视角下”教学的深度思考和精进发展，郾城区昆仑路小学数学名师工作室全体成员于10月16日下午齐聚一堂，开展了微型课展示活动。本次活动分别由赵康丽和田畅两位老师进行精彩的课例展示，所有成员全程参与，共同研讨。

　　赵老师微型课的内容是五年级上册《植树问题》。作为数学教材中的经典问题，其中蕴含了丰富的数学思想方法，赵老师以问题提出为明线，以数学思想方法探究为暗线，让学生获得丰富的学习体验，把握数学思想方法的精髓。有效构建模型抽象，提炼求解模型，从而助力学生理解数学思维本质，实现对植树问题的深度理解。

　　田老师展示的《平行与垂直》一课，紧紧抓住了概念教学的特点，对这部分教材进行了认真的研读，教学设计新颖、主线清晰、练习有层次。通过本节课的学习，让学生初步理解了平行与垂直的概念，同时又培养了学生积极参与、团结合作、主动合作的精神。

　　最后，数学工作室主持人刘宏博对本次工作室活动作总结性发言，并对工作室接下来的工作方向和中心工作进行了安排。通过此次数学工作室活动，成员们在如何上好微型课、说课、答辩等环节都有了更多的知识积累。

　　一字一句，都是“臻言”；一分一秒，尽在引领。工作室的每次活动，都是一场心灵的碰撞，是智慧的交汇，是能量的加持。学习永远在路上，工作室全体成员将活动作为载体，潜心教学，积极探索更加有效的教学方法，为提高教育教学质量奋力前行，共享教育教学之芬芳。

                                                                                                                                                                                                                        （通讯员 杨凯 供稿）