舞阳县辛安镇茨元张中心小学举行数学观摩课教研活动

为贯彻落实义务教育新课程标准的精神和要求,进一步推动小学数学课堂改革，全面提升教育教学质量，促进教师间的交流与学习，辛安镇茨元张中心小学于10月10日上午举行小学数学观摩课教研活动。参加活动的有镇级数学教研员张东岳老师及辛安镇全体四年级数学教师。

本次活动分为观摩课展示，教师评课和领导总结三个环节。首先，陈晓旭老师带来了《平行与垂直》课例展示。陈老师用一个有趣的数学游戏引入本课：猜一猜，现在将两支粉笔抛出去，会怎样？激发学生学习兴趣，让学生猜测两条直线的位置关系。陈老师在教学中给予学生充分的活动，让学生在画、分、比等一系列探究活动中验证自己的猜想、理解并掌握在同一平面内两条直线的位置关系，这样的一系列教学活动下来，发展了学生的空间想象能力，培养了学生的创新意识和实践能力。陈老师看似简单，但匠心独运的教学设计，亲切自然地教态，精湛的教学艺术让听课教师啧啧称赞。

第二节课是黄国磊老师带来的《积的变化规律》教学。黄老师对教材进行了深入挖掘，做出了科学、恰当的处理。教学通过巧妙的设计，引发了学生积极思考，学生在自主学习、合作探究、分享交流学习活动中掌握了积的变化规律。这节课教学寓教于乐，环环相扣，循序渐进，学生动脑、动手、动口，在快乐中学数学，在数学中感受乐趣。黄老师幽默谈吐，行云流水的教学风格令在场老师折服。

观摩课教学结束之后，听课教师对两节数学观摩课进行点评。郎晓娜老师从课堂教学、学习目标达成、能力培养、师生互动等方面对两节课表示了肯定，高度赞扬了两位老师的课堂智慧，认为他们的教学设计巧妙，目标明确。张海涛老师认真、细致对两节课的做了深层次的剖析，既褒扬了优点，又提出了合理化的建议，言语之恳切，点评之到位，获得教师的一致认同。紧接着听课教师逐一发言，或谈感受，或说启发，或聊打算。

最后，张东岳教研员为教研活动作总结。他首先对两位老师的课进行了复盘，带领老师们回顾课例中精彩片段以及老师的处理方式，高度赞扬了两位老师的教学。他嘱托大家，作为教师在今后的教学中一定要研读课标，深挖教材，用心组织自己的每一节课堂教学，学生老师共成长。

立足课堂，共研共进。这次数学观摩课教研活动，既是宝贵的交流共享，也是一场深度的教学研讨。茨元张中心小学将在今后的数学教学中，以立德树人为根本任务，以发展学生的核心素养为导向，努力践行新课标的要求，组织好教学活动，为推动数学课堂教学改革而不断努力。

（通讯员 李晖 供稿）