漯河市郾城区昆仑路小学语文工作室持续开展《西游记》整本书阅读活动

　　为进一步激发学生读书兴趣，养成良好的读书习惯，积累整本书阅读的经验。10月9日下午，昆仑路小学语文工作室全体成员齐聚多媒体教室，继续开展《西游记》整本书阅读教学主题研讨活动。本次活动由廖洋老师主持。

　　任静老师微课展示的《读西游 聊悟空》在整个课堂教学中，创设学生熟悉而感兴趣的教学情境，充分利用多媒体的优势，让孩子们阅读精彩片段，谈自己喜欢的人物形象及理由，从而充分调动学生的情感体验。任老师巧妙引导学生将原著章节和电视剧结合起来，有助于学生理解原著，达到预期学习效果。

　　范书晴老师微课展示的阅读推进课，让孩子们在自主阅读的基础上，尝试多种阅读方法，走进书中人物和故事情节，通过制作人物卡片、绘制取经路线图、精彩情节配音、课本剧表演等等都是学生在阅读的基础上的体现。整节课中，学生的思维一次次被点燃，在老师智慧的引领下，思考思辨性阅读在本节课表现的淋漓尽致。

　　随后，专题研讨环节，工作室成员们纷纷分享自己的想法。她们认为两位教师在微课展示中让学生通过重要环节初步认识了书中的主要人物，了解了书中的重要情节，能够引导学生阅读原汁原味的名著，引起对我国优秀传统文化的关注，在阅读中让他们潜移默化得到传统文化的熏陶，培养阅读的兴趣，提高阅读品味。

　　活动最后，马贺校长进行总结发言，她充分肯定了微课展示课例的优秀之处，也对工作室老师提出了更高要求，希望工作室成员积极学习，接受赞赏的同时也要感谢他人提出的改进建议，这样才能更好地成长。同时，强调了阅读的重要性，老师们仍需不断探索实践，深耕“整本书阅读教学”，愿老师们都能仰望光、追逐光、最后也能成为一束光。

（通讯员 杨凯 供稿）