金秋作伴共思研 扬起风帆启新篇——漯河市舞阳县教研室领导莅临文峰乡实验学校调研检查

　　为了更好地加强教学常规管理，深入了解课堂、了解教师教学情况，将先进教育教学理念输送到各学校，促进学校教育教学质量的进一步提升及教研能力不断提高， 2024年9月19日上午，舞阳县教研室教研员郭晓亭老师、唐晓涛老师和温辉老师一行三人，在文峰乡中心校党支部副书记屈亮平和文峰乡中心校袁长剑主任的陪同下莅临舞阳县文峰乡实验学校调研检查。教研员们深入课堂，随堂听了英语、数学、音乐、美术等五节常态课。

　　岳亚丹老师执教的六年级英语《Module2 Unit2 There are lots of beautiful lakes in China.》这节课以语境、语篇为主体，带动词、句的学习，通过体验、实践、参与、合作等方式，培养学生在真实语境中的语言运用能力。

　　刘丽丽老师执教的六年级数学《倒数的认识》这节课，通过谈话导入，采用问题驱动的方式，引领学生探究数学知识，进行数学思考，解决数学问题，充分发挥教师主导作用、落实学生主体地位。

　　王春青老师执教的四年级音乐《小小足球赛》这节课，引导学生积极参与音乐实践，帮助学生在音乐实践中感受音乐、表现音乐、理解音乐文化，培育学生的学科核心素养。

　　张柳笛老师执教的四年级英语Module 3Unit1 What are they doing？这节课，充分运用情景教学，通过创设贴近学生生活的实际场景，让学生在真实语境中学习和使用语言，提高语言的实用性和交际性。

　　李雪楠老师执教的二年级美术《对折剪纸》这节课突出了剪纸艺术的价值，充分调动了学生兴趣，培养了学生的造型表现能力和设计应用能力、自我探究能力和审美情趣。

　　听课后，各组进入评课环节，讲课老师从大概念教学设计、单元目标设计、教学目标的落实、学科核心素养的渗透、课时作业设计等方面介绍自己的教学设计。各位教研员与教师们深入交流，他们从大单元教学，学科融合，跨学科教学，挖掘育人价值等方面进行点评和指导，既表扬了老师们在教学过程中的闪光点，又提出了很多合理化的建议，以课堂为例解读新课标理念，助力教师专业成长，为今后教学指明方向。

　　最后，县教研室教研员们对学校的学生综合素质评价工作的完成情况，课程开设的实际情况，普通话工作用语的水平，语言文字标语、板报、材料等方面的规范使用等进行检查，通过听取汇报、入班调查、查看活动材料等形式，对各学校阅读教学开展情况进行过程性视导，在充分了解了学校阅读教学取得的成效后，对学校素质评价、阅读教学等工作提出了建议和指导。

　　此次舞阳县教育教学研究室调研听课及现场查阅活动，对提高舞阳县文峰乡实验学校教育教学质量、促进教师专业化发展起到了指导作用。通过这次活动，学校教师对落实新课标理念指导下的教学有了新的认识。在认真学习新课标的前提下，通过教研员的指引帮助，学校全体教师将重新把握教学方向，让新课标、新教材落地生根，促进自身快速成长。

　　（通讯员 朱建成 供稿）