漯河市舞阳县教研室举办2020年教科研专题培训会

[ 河南省教育网 ] 作者:
齐新旭
2020-06-10 18:18:17 |
  为进一步规范全县教学课题研究及管理工作,有效提升广大中小学教师的科研水平,充分发挥教科研在教育教学中的创新、引领和带动作用,6月10日,漯河市舞阳县教研室在县育才实验学校报告厅成功举办了2020年度教科研专题培训会。一高,二高,各乡镇中心学校,局直各学校教科研负责人和课题立项、结项主持人200多人参加培训。
 
  县教研室主任张耀国同志,围绕《课题标准要求和实际研究中应突出的几个问题》为大会作了生动精彩的专题报告。报告指出,开展教科研课题研究,从小处说对提升业务能力,改革课堂教学、助推教师个人成长等起着重要的作用。从大处说对于深化基础教育改革、创新教育教学方法,探寻新时代教育发展规律,实现立德树人的目标任务具有深远现实意义。教师不光有“教”的水平,还要有“研”的能力,不仅做普通的教书匠,更要做适应新时代教育发展的德才兼备的“人师”。
 
  报告以省级重点课题《以共同体为依托的教师专业发展研究》为例,并结合近年来全县课题中常见的若干问题,从课题立项、开题报告、中期报告和研究报告等重点方面、关键环节进行了深入浅出,通俗易懂的讲解分析,为参会者指点迷津,拨云见日。专题报告受到了参会人员的高度赞赏,会后,多名课题主持人又争相发言、交流,求教张主任把脉问诊,传经送宝。
 
  县教研室副主任李春玲,针对本年度县级课题立项、结项工作提出了严格规范的“三审一评”管理模式,希望各位课题主持的老师们,认真对待课题研究,吃透关键要素,下足真正功夫,获得预期目标。各乡镇中心学校、局直各学校教科研负责人要规范好学校课题管理,建立激励机制,鼓励更多教师在扎扎实实搞好教学的同时,把握教育方向,洞察教学信息,研究育人模式,总结施教经验,沉下心来认真做一做课题研究,真正发挥教师在“科研兴教、科研兴校、科研强师”的重要作用。
 
  此次培训,不仅为全县课题研究提供了有力的方法指导,为全县中小学教师开展科研活动发挥鼓劲激励效应,更为端正教师教科研品质、提升专业发展起到积极的推动作用。
 
  (通讯员 温辉 王新德 齐新旭 供稿)

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