郾城区城关中心校数学教学研讨会在伊坪小学成功举办
[
河南省教育网
]
作者：
宋红霞
2018-09-14 16:26:51
|
问题引领
新学年已经开始，为了提升郾城区数学教师的教学素养和教学质量，切实提高全区学生的数学学习能力。2018年9月14日上午，漯河市郾城区城关镇中心校小学数学“问题引导，简约教学”教学研讨会在伊坪小学三楼会议室成功举行，郾城区教研室教研员赵德钊、城关中心校领导及全区100多名数学教师参加了本次会议。
首先，由伊坪小学的黄柯、高静老师分别为大家带来了两节简约而不失内涵的示范课—《倒数的认识》和《用数对确定位置》。黄柯老师用“呆”、“杏”这些有趣的文字导入新课，新颖的设计一下子吸引了学生的注意力，为接下来的授课打下了良好的基础。高静老师则是联系班级学生的座位，先说自己的位置，引导学生思考有没有更简练的方法表示位置，再通过用数对找人的小游戏，逐步让学生认识数对，学会运用数对确定位置。两位老师的教学语言干脆简洁，教学思路清晰，内容层层递进，使与会的领导和老师深受启发，值得学习与借鉴。接着，两位老师就自己对本课的准备及教学环节的设计思路，进行了毫无保留的分享，其他老师也对这两节数学课给予了肯定也提出了中肯的建议。最后，赵德钊老师结合自己独到的经验，先对这两节课进行了点评，之后又通过“为什么要倡导‘问题引导下的简约教学’？”、“简约教学简在何处？”、“‘问题引导’要关注什么？”三个问题带给了与会老师丰富的启示和深深地思考。其中对“简约教学简在何处？”的解答十分精彩、发人深省，引起了与会老师的巨大共鸣。
本次研讨活动，为教师们搭建了一个自我展示，交流学习的平台，同时，也对今后老师们的教育教学水平起到很大的促进作用。相信每位老师都能有所收获，在今后的教学中更加得心应手，取得更好的成绩！
（通讯员 宋红霞 潘璐 供稿）
责任编辑：娜娜
浏览次数：次