商丘学院应用科技学院顺利举办“党的二十届三中全会精神融入思政课”学术沙龙活动

为推动新时代思政课高质量发展，2024年12月12日下午，商丘学院应用科技学院在E2504会议室举办“党的二十届三中全会精神融入思政课”学术沙龙活动。副校长宋文献出席学术沙龙活动。有关职能部门、各学部（学院）负责人及师生代表参加活动。学术沙龙活动由马克思主义学院思想道德与法治教研室主任王文博主持。

马克思主义学院院长邵先崇在致辞中强调了党的二十届三中全会精神融入思政课的重要性，以及举办此次学术沙龙活动的重要意义。

马克思主义学院四位教师围绕活动主题依次发言，分享了他们对于党的二十届三中全会精神融入思政课的见解和经验。邹孔华以“深刻把握党的二十届三中全会精神融入课程教学的三个维度”为题，分别从理论维度、实践维度和应用维度等三个角度出发，分析了如何将党的二十届三中全会精神融入思政课。赵元明以“党的二十届三中全会精神入课堂——以思想道德与法治课程为例”为题，从党的二十届三中全会精神融入思想道德与法治课程的依据和融入的重要节点出发，分享了自己是如何将党的二十届三中全会精神和时代精神与思想道德与法治课程进行融合，从而实现育人效果的。陈亚利以“党的二十届三中全会精神融入习近平新时代中国特色社会主义思想概论课”为题，分享了自己在授课过程中，坚持把党的最新理论成果与课本知识相融合。凌士利以“党的二十届三中全会精神融入‘原理’课教学的探索——重要意义与基本路径”为题，分析了党的二十届三中全会精神融入马克思主义基本原理课堂的重要意义和基本路径。

提问讨论环节，与会教师就如何将“党的二十届三中全会精神融入思政课”结合自己所讲授课程进行了充分讨论，现场氛围热烈。大家纷纷表示，通过此次学术沙龙活动，对党的二十届三中全会精神有了更深一步的理解，为今后的思政课教学提供了宝贵的经验和启示。

宋文献在总结讲话中对四位发言教师高度的政治站位、敏锐的发展眼光及富有深度的选题内容给予了充分肯定。他强调，把党的二十届三中全会精神融入思政课，需要重点把握三个方面：一是要拥有积极主动“融”的态度，尤其是思政课教师要时刻关注党的最新理论成果，并把党的最新理论成果给学生讲深、讲透、讲活；二是要严格准确把握“融”的标准，不仅要考虑如何将党的二十届三中全会精神与所讲授课程融合起来的问题，而且要考虑融的好不好的问题；三是要提升“融”的水平，尤其青年教师要不断学习，融合多种教学资源、采用多样的教学方法，让思政课教学更加贴近实际、贴近生活、贴近学生，让学生个人成长与祖国发展紧密结合起来，落实立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（通讯员 巫文广 供稿）