济源市五龙口镇沁北中心幼儿园:传承文化 温暖冬至

[ 河南省教育网 ] 作者:
王冬萍
2025-12-19 16:28:13 |

“冬至大如年,人间小团圆”。12月19日,济源市五龙口镇沁北中心幼儿园大班年级组开展了“多彩冬至”主题系列活动。孩子们在亲身体验、动手操作和欢乐分享中,深入了解了这一重要节气与传统节日的文化内涵,感受着冬日自然的奇妙变化,体验着亲子协作与集体分享的温暖快乐。

一、文化启智:知冬至,懂传承

活动伊始,老师们通过生动有趣的视频和图片,带领孩子们走进冬至的世界。“为什么冬至白天最短?”“冬至后天气会怎样?”在问答与讨论中,孩子们了解到冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天,标志着数九寒天的正式开始。当听到“北方吃饺子、南方吃汤圆”的不同习俗,以及张仲景为百姓御寒发明“娇耳”(饺子)的传说时,孩子们眼中闪烁着好奇与感悟的光芒。节气不再只是日历上的名词,而成为连接自然规律与人文温暖的桥梁。

二、亲子共育:预热中的温情积淀

本次活动的精彩,离不开前期扎实的“家园共育”。一周前,班级群发布的《冬至活动预热通知》,开启了亲子协作的温馨时光。家长与孩子共同挑选冬至故事,一起阅读、讲述,不仅增进了亲子情感,更让文化传承在家庭中悄然生根。“巧手凝冰花”任务则激发了无数创意:树叶、花瓣、彩色纸屑甚至小巧玩具,在亲子协作下被注入清水,静待严寒的魔法。这些看似简单的任务,正是家园共力、将传统文化融入日常生活的生动体现。

三、童声童趣:故事与舞蹈中的节气韵律

“冬至故事会”上,几位小朋友自信地走上台前,用稚嫩而清晰的语言,分享着与家人准备的冬至传说。从“九九消寒图”到“冬至祭祖”,童言童语中流淌的是文化传承的清泉。随后的“冬至手势舞”环节,孩子们随着《数九歌》的节奏,欢快地舞动小手,在律动中感受着节气更迭的韵律与节日的欢愉。童谣与舞蹈,让古老的智慧以孩子们喜爱的方式焕发新生。

四、巧手创意:指尖绽放的冬日艺术

剪纸环节中,红色纸张在孩子们手中折叠、裁剪。虽然使用安全剪刀仍需努力,但每一份专注都是成长。当展开剪纸,呈现出虽稚拙却独一无二的雪花、梅花或“福”字时,孩子们脸上洋溢出自豪的笑容。这些窗花不仅是手部精细动作的锻炼,更是对“年味”与“福气”的直观感知,是传统美术在童真世界的生动绽放。

五、冰雪奇缘:冬日水晶花园的集体创作

最令人期待的莫过于“冰花园游会”。孩子们小心翼翼地捧出自制的冰花,来到户外。阳光下,冰花晶莹剔透,封存着树叶的脉络、花瓣的色彩、还有亲子制作的温暖记忆。大家共同将冰花悬挂在树枝上,原本萧瑟的冬日庭院,瞬间变成梦幻的“水晶花园”。孩子们穿梭其间,观察、惊叹、交流,在亲身实践中感知水的形态变化与冬日的凛冽之美,体会着集体创作与分享的快乐。

六、文化扎根:在体验中萌发热爱

本次冬至主题活动,以幼儿为中心,将知识、技能、情感目标有机融合。孩子们不仅了解了冬至的科学知识与文化习俗,锻炼了语言表达、手部精细动作与协作能力,更重要的是,在温馨愉悦的氛围中,亲身感受到了传统文化的魅力,体验了与家人、同伴共度节日的温暖。一颗颗对自然时序敏感、对传统文化亲切的种子,正在他们心中悄然萌发。

冬至,是严寒的开始,也是希望的萌动。济源市五龙口镇沁北中心幼儿园将继续以传统节气为纽带,引导孩子们在体验与创造中,传承文化,感知自然,温暖成长。

(通讯员 刘晓芳 冯丹 供稿)

责任编辑:haedu005

浏览次数:

相关阅读: