济源市北海街道实验幼儿园:“胶”融小雪 “色”绘冬趣

[ 河南省教育网 ] 作者:
袁婷
2025-11-20 16:16:34 |

小雪节气至,冬意日渐浓。11月20日,北海街道实验幼儿园小班的教室里却暖意融融,一场有趣的“指尖造雪”活动正悄然进行,孩子们在老师的带领下,用神奇的胶水和缤纷的色素,亲手创造出属于自己的一片片晶莹“雪花”,在动手实践中感知节气变化,迎接冬日的到来。

活动伊始,老师们通过生动的图片和朗朗上口的儿歌,向孩子们介绍了“小雪”节气的物候特点与文化习俗,当说到“雪花是冬天送来的礼物”时,孩子们眼中充满了对这片洁白世界的向往与好奇。

“怎样才能把美丽的雪花留在我们教室里呢?”随着老师的问题,活动进入了最令人期待的手工环节。当白色胶水在纸盘里铺成 “冰面”,教师用轻蘸色素的棉签点向胶水中心,神奇的一幕发生了,色素顺着胶水纹路向四周舒展,化作层层叠叠的“花瓣”。“雪花开啦!雪花开啦!”小朋友们欢呼起来。

接下来小朋友们开始各显身手,小手虽稚嫩,却格外专注:有的捏着棉签轻轻点染,有的趴在桌边盯着“雪花”舒展,连平时爱动的小男孩也屏住呼吸,生怕“吹跑”自己的作品。教师蹲在孩子中间,手把手帮着调整棉签角度,指尖的温度着冬日的温柔。不一会儿,纸盘上开出了蓝银交织的雪花,有的像星星,有的像羽毛,被孩子们小心翼翼地摆在窗台上,教室瞬间成了“迷你冰雪王国”。孩子们端着自己的作品,兴奋地互相展示,教室里惊叹声、欢笑声此起彼伏。那一片片独一无二、充满童趣的“雪花”,不仅凝聚着孩子们的奇思妙想,更承载着他们对自然现象的初步认知和无限想象。

班主任支慧老师表示:“我们选择在小雪节气开展这个活动,不仅是想让孩子们了解传统节气,更希望通过这种感官体验式的艺术创作,锻炼他们的小肌肉群和手眼协调能力,同时在‘玩’的过程中激发探索自然的兴趣,感受创造的快乐。”

窗外寒意初显,窗内童趣盎然。这场“造雪”之旅,让抽象的节气概念化作了孩子们手中可触可感的斑斓印记,在他们稚嫩的心田里,播下了一颗热爱自然、乐于创造的种子。这个“小雪”节气,因这片亲手制作的“雪花”而格外快乐、生动。

(通讯员 袁婷 供稿)

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