济源市实验幼儿园：趣探自然 我的“秋日百宝盒”

为让幼儿深度感知自然变化，11月10—14日，济源市实验幼儿园进行了“趣探自然我的‘秋日百宝盒’”综合实践活动，将教育课堂延伸至大自然，引导幼儿在亲身感知与动手实践中，培养乐于探索、善于思考的良好习惯，收获一段充满趣味与成长的秋日时光。

活动伊始，孩子们化身为小小探险家，带着“寻宝任务”，周末在父母的陪伴下走进大自然，兴致盎然地寻找代表秋天的“宝贝”。形状各异的落叶、颜色不一的果实、种子和石块，都被孩子们如获至宝地收集起来，小心翼翼地放入自己的“百宝盒”。大自然是最好的老师，每一片落叶，每一块石头都在悄悄教会孩子们观察与思考，更在潜移默化中激发了孩子们主动探究的内在动力。

随着一个个满载秋意的“百宝盒”被带回校园，丰富多彩的探索活动层层展开。各年级组教师充分遵循幼儿年龄特点，巧妙将这些天然素材融入区域教学：

在科学发现区，孩子们手持放大镜，专注地研究不同树叶的脉络，比较松果与橡果的异同，在直接感知中萌发对生命与自然科学的初步兴趣。艺术创想区内，孩子用捡拾来的树叶、种子、树枝进行造型、拓印、粘贴画等艺术创作，小小的自然材料在孩子们手中被赋予了新的生命，想象力与创造力得以充分迸发。数学智慧区里，孩子们将收集来的果实、树叶按特征进行归类、排序和点数，原本抽象的数学概念在具体可感的操作中变得生动而有趣。

小小的“秋日百宝盒”，装点的不仅是绚烂秋色，更是孩子们对世界的好奇心与探索欲。下一步，济源市实验幼儿园将继续秉承“兴趣引领，习惯奠基”的教育理念，让教育的和风细雨，滋润每一颗童心茁壮成长。

（通讯员 卢莎 齐娜 侯珍珍 供稿）