同心 同向 同行——济源市五龙口镇中心幼儿园幼小衔接家校教研活动

[ 河南省教育网 ] 作者:
段花花
2025-11-05 15:33:42 |

为进一步贯彻落实科学的幼小衔接理念,打破家园之间的教育壁垒,形成强大的教育合力,共同助力幼儿平稳过渡到小学生活。2025年11月5日,济源市五龙口镇中心幼儿园举行了一场以“同心、同向、同行”为主题的幼小衔接家校教研活动。

活动开始,中心幼儿园段园长深刻阐述了家园共育在幼小衔接关键期的重要性,同时指出,“同心”是基础,要求家园双方在教育理念上达成一致;“同向”是目标,意味着我们要共同瞄准孩子全面发展的方向;“同行”是路径,需要家庭和幼儿园协同行动,步调一致。只有打破壁垒,才能凝聚起“1+1>2”的教育力量。

本次教研活动采用创新的参与式研讨。教师与家长代表围绕 “如何培养幼儿良好的任务意识和执行能力”这一核心问题,展开了深入的探讨。老师们倾听家长的困惑,分享学校的做法;家长们也踊跃发言,分享自己的经验。思想的火花在此碰撞,教育的智慧在此交融。这种深度参与的“共研”模式,让家校之间的“同行”关系更加紧密,形成了可操作、可落地的实践策略库。

此次家长会如同一场及时雨,滋润了家长们的心田,也架起了一座坚实稳固的家校沟通桥梁。我们坚信,只要家校携手,心往一处想,劲往一处使,定能为孩子们铺就一条洒满阳光的成长之路,陪伴他们一起走向更加灿烂的明天!

(通讯员 段花花 供稿)

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