济源市黄河路小学：“五谷作画”劳技课，学生自主解锁创意新玩法

一把小米、几粒黑豆，在黄河路小学四（六）班学生的手中，变成了活灵活现的小黄鸭、憨态可掬的小动物——近日，这堂由学生自主策划、动手实践的“五谷作画”劳技课，让课堂变身创意工坊，洋溢着动手的乐趣与探索的热情。

课堂的“掌舵者”是班级学生郭明鑫。作为本次劳技课的讲解员，他提前查阅资料、制作课件，在讲台上清晰介绍“五谷作画”的起源与步骤：“用胶水打底，小米铺出小鸭的黄色绒毛，黑豆勾边做水波，简单的谷物也能变艺术品！”台下的同学目不转睛，跃跃欲试。

讲解结束后，教室秒变“创作现场”：分组围坐的学生们拿起棉签、胶水，小心翼翼地将谷物粘在画纸上。有的小组分工明确，一人涂胶、一人铺谷、一人调整细节；有的同学互相支招，把多余的黑米“变”成小鸭身边的水草；连平时好动的孩子，也低头专注地摆弄着谷物，生怕碰歪了刚粘好的“鸭翅膀”。

当一幅幅作品完成，孩子们抱着自己的“五谷画”走出教室，在校园里笑着展示：李若雅的小鸭圆润可爱，李紫妍的作品添了灵动的水波，还有小组合作完成的作品，被大家举在中间，比出胜利的“V”字手势。阳光落在画纸上，谷物的纹理闪着细碎的光，也映着孩子们满是成就感的笑脸。

“以前觉得劳技课是‘跟着做’，这次自己策划、动手，才发现‘玩’谷物也能这么有意思！”郭明鑫笑着说。而这堂自主劳技课，不仅让学生们体验了传统五谷文化，更在动手实践中学会了合作、创意与自主规划——当课堂的主动权交到孩子手中，成长便在乐趣里自然发生。

（通讯员 冯翠玲 供稿）