济源市黄河路小学四（10）班家长进课堂：穿越时空，邂逅老祖宗的“书卷智慧”

为了让同学们近距离感受中华优秀传统文化的魅力，近日，黄河路小学四年级（10）班开展了一场别开生面的“家长进课堂”活动。本次活动邀请了班级家长围绕“做一卷老祖宗的书——从书写工具演变看竹简文化”这一主题，为同学们带来了一堂生动的文化盛宴。

活动伊始，家长讲师以清晰的PPT目录为脉络，从“书的演变历史”“书写工具的进化”“竹简的智慧”“文字与传承”到“做一卷老祖宗的书”，层层深入地为同学们揭开了古代书籍文化的神秘面纱。

在“书的演变与历史”环节，家长讲师展示了从甲骨文到简牍、从卷轴到线装书的演变历程。当讲到甲骨文时，同学们被那刻在龟甲、兽骨上的古老文字深深吸引，纷纷好奇地询问其背后的故事。家长讲师耐心讲解，让同学们了解到甲骨文是商朝后期的文字记录，是我国目前已知最早的成熟文字，每一个刻痕都承载着远古的文明密码。

随后，家长讲师重点讲解了“竹简文化”。她通过精美的图片展示了竹简的制作工艺，从选材、杀青、剖片到书写、编联，每一个步骤都蕴含着古人的智慧。同学们了解到，在纸张发明之前，竹简是古人重要的书写载体，《论语》《史记》等经典著作最初都是以竹简的形式流传下来的。为了让同学们更直观地感受，家长讲师还带来了仿制的竹简，让大家亲手触摸，体验古人书写的不易。

在“书写工具的进化”部分，从最早的刻刀、毛笔，到后来的硬笔，同学们清晰地看到了书写工具如何随着社会发展不断演变，也理解了这背后是人类对知识传播效率的不断追求。

最后，最令人期待的“做一卷老祖宗的书”实践环节开始了。同学们在家长讲师和老师的指导下，分组进行竹简的简易制作与书写。大家拿起毛笔，在竹简上认真地写下自己喜欢的诗句或名言，感受着文字与竹简碰撞出的文化火花。活动现场欢声笑语不断，同学们在动手实践中，对古代书籍文化有了更深刻的认知。

此次家长进课堂活动，不仅让四（10）班的同学们对我国古代书籍演变和竹简文化有了系统的了解，更在他们心中播下了传承中华优秀传统文化的种子。家长们纷纷表示，这样的活动意义非凡，既丰富了学生的课外知识，又增强了亲子互动与家校合作，希望未来能有更多这样的机会，让传统文化在校园中绽放异彩。

（通讯员 姚真 供稿）