以展促教 以评共研——轵城镇实验小学开展教学常规展评活动

为进一步规范教学管理，深化课堂教学改革，提升教师专业素养，推动教育教学质量稳步提高，2025年5月29日，济源市轵城镇实验小学开展了教学常规展评活动。本次活动旨在全面了解教师教学工作情况，发现优秀典型，搭建交流互鉴平台，促进教师间的学习与成长。

展评活动中，参与评价的教师依据学校教学常规管理制度，对集体备课教案、作业批改、听课记录等方面进行了细致入微的检查，重点查看集体备课教学目标是否精准，教学环节是否完整，教学方法是否有效，课堂教学是否注重学生核心素养的培养等；聚焦作业布置的合理性、批改的及时性与规范性；听课记录则关注教师听课的数量与质量，是否有深入的思考与个性化的建议。

本次活动既展示出教师的专业素养，又体现了教师高尚的职业情操。教师的备课体现了学校“一核三环”教学流程，做到了学习目标精准，课堂脉络清晰，注重“教-学-评”一致性，教师们不仅注重知识体系的逻辑性，更通过分层教学、探究性学习活动让学科内涵更加深化，让学科素养落地。精心设计的作业，批阅规范、细致，每一处都折射出老师们在工作中的认真与负责。听课记录详细全面，不仅记录了课堂教学的精彩瞬间，还对教学方法、师生互动等方面进行了深入分析和反思，展现出极高的专业素养。同时，针对此次展评活动中暴露的问题，通过个性化的沟通与反馈，提出了具体的改进建议。

此次以问题为导向的教学常规展评活动，不仅是对学校教学工作的一次全面检验，也是教师之间相互学习、共同进步的良好契机，它强化了教师的教学规范意识，为教师们提供了展示和交流的平台，有效促进了教师专业成长。此次展评活动还是学校探索“以检促教、以展共研”教学管理模式的一次实践，相信在全体教师的共同努力下，定会推动学校教育教学质量再上新台阶，为学生的全面发展和健康成长奠定坚实基础 。

（通讯员 赵梓伊 杨莹 供稿）