五月教研绽芳华 深耕课堂促成长 —— 济源市北海路小学低年级数学组开展学科实践研究活动

五月的北海路小学，绿意盎然，一场聚焦核心素养的教学教研活动火热开展。为深入落实新课标理念，推进 “教学评一致性” 在课堂落地，北海路小学数学低年级组开展了 “基于核心素养导向下的教学评一致性” 学科实践研究活动，全体数学教师共同探索教学新路径。​

活动伊始的课前解读环节，葛莉老师和陈亚飞老师紧扣课程标准，结合低年级学生认知特点，对教学内容深度剖析。他们精准定位学习目标，精心设计评价任务与方式，反复推敲核心素养的渗透，详实的课前规划为高效课堂筑牢根基。​

课堂展示环节成为活动亮点。牛晶老师执教一年级下册《笔算加法（1）》，以小棒、计数器为 “教学神器”，借助小棒图、计数器图，将口算与笔算加法紧密相连。在牛老师生动讲解下，学生通过数形结合，逐步理解算理，认识到竖式是算理的具象表达，强化了对数位意义的理解，课堂充满收获的喜悦。

郑凯老师带来的二年级下册《认识算盘》一课，实现了传统文化与数学知识的巧妙融合。教室里算盘声此起彼伏，学生在拨数实践中攻克 “以一当五” 的难点，掌握算盘计数方法，感受古代劳动人民的智慧与传统文化魅力。​

课后解读环节，李明老师和王保霞老师从理论层面阐述设计思路，分享目标达成情况，分析教学优缺点，加深了教师对 “教学评一致性” 的认识。评课环节中，教师们实事求是，既肯定亮点，又提出改进建议，思维碰撞热烈。

王珊老师感慨，此次活动让她对 “教学评一致性” 下的学科实践有了新认识，打开了教学新思路。学无涯，研不止。北海路小学数学教研组将以此次活动为契机，深耕课堂，持续探索改进，为学生全面发展奠定基础。

（通讯员  李明 张文勇）