济源北海中学：体艺赋能 让生命美好成长

“新学期，我们的课表有了新变化”“新学期，我们的体育活动时间更长了”“新学期，我们展示才艺的机会更多了”……。阳春三月，走进北海中学，谈起新学期学校生活的新变化，孩子们脸上挂满了幸福的笑容。

新春伊始，中国教育迎来了历史性转折，从“双减”深化到“五育并举”，一系列教育新政正在重塑教育生态，学校教育真正迎来了从“分数为王”到“能力为王”的变革。北海中学顺应教育改革大势，坚持五育并举全面发展办学方向，主动将体艺教育摆在学校教育的突出位置，为义务教育优质均衡发展赋能助力。

会议统一思想 智慧凝聚共识

新学期开学全市校级领导培训会上，晋城一中校长张建国用跑步撬动一所学校高质量发展的报告，在济源教育战线迅速掀起一场以体育人、五育并举的“头脑风暴”。3月3日下午，北海中学根据教体局党组对学校体育工作的新要求，召开了体艺工作专题会议，学校领导班子、相关处室负责人、体音美教师二十余人参加了会议。党总支书记吴岩对学校体艺工作做了全面部署，他从体育课堂、阳光课间、体育活动、竞技比赛、中考项目五个方面对体育工作提出了明确要求；从音美课堂、艺术活动、节目展演三个方面给音美教师提出了建议。他称赞体艺教师是校园里的艺术家、运动员、工程师，并激励大家一定要把操场跑得更热闹，把歌声唱得更响亮，把色彩画得更张扬。负责体艺工作的处室主任表示要将体艺工作打造成激发校园活力、体现学校实力、凸显育人张力的文化品牌，培养“身上有汗、脚下有力、眼中有光、心中有梦”的时代新人。参会的体音美老师结合自己所教学科，对学校体艺工作纷纷提出了合理化建议，并一致表示要上好每一堂课、设计好每一项活动、排练好每一个节目，让学生盼着体育课撒欢儿跑、喜欢音乐课放声地唱、爱上美术课天马行空的画。专题会变成了茶话会，大家畅所欲言、各抒己见，思想的碰撞迸发智慧的火花，也滚动着大家如火如荼的热情，学校教育终于迎来了体艺工作的春天。

坚持规划引领 优化资源配置

北海中学是全市第一所每周上三节体育课的城区中学，体艺工作具有比较好的基础。新学期，学校为进一步落实省、市体艺工作精神，分别制定了《北海中学2025年体育工作实施方案》和《北海中学开展“十个一”美育浸润实践活动实施方案》。方案对体艺课堂、课间体育活动、竞技体育比赛、文艺节目展演等方面做了详细的安排部署，对开足开齐体艺课程、分层级设置体育练习项目、阳光课间体育训练、体育技能达标考评、竞技比赛成绩评价、少年宫艺术社团成果展示等系列活动均作出具体要求。共设置推铁环、踢毽子、乒乓球、单杠、跳绳、摸高、跳远、篮球、足球、排球、羽毛球、武术、田径比赛项目12项；整合声乐、合唱、舞蹈、戏曲、绘画、书法、手工制作类艺术社团7个。为确保每个学生至少掌握2项体育技能和1项艺术特长，学校除开好每周3节体育课、2节艺术课外，又将下午的延时服务作为学生的社团活动课，定期举行秀青春大舞台班级文艺展演，在活动时间上给予充分保证。学校还新改造艺术活动室2个，利用校园空地合理规划了各个运动项目的活动场地，购置了活动器材，增添了体育文化宣传版面20余块，活动阵地得到全面加强。同时充分调动教师参与体艺活动的积极性，除专任体艺老师外，又从内部挖潜十余名有体艺特长的教师充实到体艺队伍中，一定程度上解决了体艺教师短缺问题。

活动激发热情 运动促进成长

体育课堂跑起来、艺术课堂乐起来、学生课间动起来、课后服务活起来，校园顿时成了欢乐的海洋，成了孩子们成长的乐土。新学期，学生们感受到了体艺活动带来的幸福体验，焕发了精气神，展现出新风貌。课间10分钟，原来很多学生宅在教室忙于写作业，现在大家都走出教室在各自场地开展活动，有的踢毽子、有的推铁环、有的跳绳、有的做游戏……，欢笑声、呐喊声、赞叹声此起彼伏，空气中仿佛都弥漫着同学们幸福甜蜜的味道。为了更好地促进体艺活动的开展，学校将每一个学生的运动技能和艺术特长纳入学生发展质量评价体系中，通过选项、达标、考核等过程性评价，计入学生量化考核等级评定，并将等级评定结果运用到团员发展、学期表彰、素质检测等各类考核中，更好地激发每一个学生培养兴趣、展示特长、全面发展的奋斗热情，真正为学生健康成长、终身幸福夯实基础。

体艺活动的开展，不仅释放了孩子们的天性，更展现了校园生活的独特魅力，也促进了教育从“疯狂内卷”中走出来，回归其该有的育人本质 。北海中学将在减负增效、五育并举的发展道路上慎终如始、接续发力，为推动济源义务教育优质均衡发展出新彩、建新功！

(通讯员 王远东 供稿)