玩转数学 趣味无穷——天坛路幼儿园开展游戏探究专题培训

为深入学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》、践行《评估指南》，引导教师在把握幼儿数学学习与发展的特点、规律的基础上，关注数学领域的核心经验，提高设计与组织游戏化数学教学活动的能力，近期，天坛路幼儿园特邀何西亚讲师进行“游戏化背景下数学活动组织与实施”专题培训。

何老师以小班《有趣的规律》两个不同形式的教学活动组织为实例，带着老师们一起观看教学视频，了解数学活动中分组和跑组两种教学方式的组织流程。

随后，何老师结合这两节教学实例进行细致分析，强调了数学活动的设计应采用游戏化的方式，充分体现幼儿在游戏过程中的感性操作、反复体验以及内化过程，循序渐进，不断促进其数概念的形成与发展。同时，帮助教师明晰如何组织和实施一节有趣的数学集体教学活动。

培训中，老师们认真听，用心记，进一步了解思维游戏材料。在最后互动答疑环节时，参训教师积极提出自己在教学实践中遇到的具体问题，何老师逐一给予了耐心细致的解，还鼓励教师们要结合幼儿的实际情况，灵活调整教学策略，勇于创新实践。

本次培训，是对教师专业成长的一次有力推动，教师们收获了宝贵的教学经验，将所学应用到日后的教学实践中，为孩子们打造更加生动有趣、富有成效的数学活动。

（通讯员 许龙飞 乔明艳 供稿）