济源市天坛街道中心幼儿园：探索肢体语言，绘本教学新篇章

12月27日，济源市天坛街道中心幼儿园小班组教师开展了一次别开生面的校本研修活动，旨在通过绘本教学提升幼儿的语言、认知、社交和情感等多方面能力。

刘巧针老师精心选择《刘胡兰的故事》这一绘本，设计了一堂生动有趣的教学活动课。她引导幼儿观察绘本中角色的动作，鼓励他们模仿、创编肢体语言，并通过游戏、互动等形式进行巩固和拓展。课堂上，孩子们积极参与，用稚嫩的肢体语言表达着对故事的理解，课堂氛围十分活跃。

研修小组的教师们认真参与活动，观察幼儿的表现，并提出了宝贵的建议。他们认为，这种借助绘本的肢体语言表达方式，不仅激发了幼儿的学习兴趣，提高了他们的参与度，还有助于培养幼儿的肢体语言表达能力以及综合素养。

活动结束后，贾萌萌园长对本次研修进行了总结，她充分肯定了肢体语言表达绘本教学活动的意义，并提出了进一步的建议。她希望老师们能在游戏和一日生活中营造良好的阅读环境，引导幼儿更多地参与和表达，从而提高他们的语言能力。

通过本次校本研修，济源市天坛街道中心幼儿园的教师们对小班幼儿运用肢体语言表达绘本教学有了更深入的认识和理解。他们表示，将在今后的教学中抓住幼儿语言发展的敏感期，加强对幼儿肢体语言方面的教育，为幼儿的全面发展奠定坚实基础。

（通讯员 张志美 贾萌萌 供稿）