济源市实验幼儿园：“阅”读书 “悦”成长

为了拓宽幼儿的认知，体验阅读的乐趣，促进幼儿爱读书、勤读书、乐读书良好阅读习惯的养成，济源市实验幼儿园于12月2日—8日分年龄段开展了“大能力·好习惯”之阅读习惯养成活动，老师和小朋友们畅游在浩瀚的书海里，探寻着自己与世界之间的秘密。

在老师的认真指导下，小班的孩子们学会了正确翻页。从封面开始，一页一页地翻看，从左到右、从上到下，孩子们在学习正确阅读方法的同时也锻炼了小手精细动作和手眼协调能力。

中班幼儿的注意力开始增强，观察力和理解力有一定提高，想象力变得更加丰富。老师通过为孩子们创设温馨的阅读氛围、教授正确的阅读习惯开展形式多样的阅读活动，不断培养幼儿良好的阅读习惯和能力。

在大班，开展了一项特别的活动——“我的小书我做主”。活动伊始，老师向孩子们介绍了书籍的基本构成，包括封面、内页和封底，并鼓励孩子们思考自己想要创作的故事主题。在老师的指导下，孩子们开始了创作之旅。孩子们在纸上画下故事情节，用稚嫩的文字写下旁白或对话。为了使小书更加丰富有趣，孩子们还利用废旧材料进行装饰，使得每本书都独具特色，充满了个人风格。

整个过程，老师适时给予指导和鼓励，让孩子们在自由发挥的同时也能保持作品的连贯性和完整性。孩子们不仅提高了动手能力，更在与同伴的合作中学会了交流与分享。

阅读习惯是孩子一生的财富，但习惯养成并非一朝一夕之功，本次活动不仅激发了孩子的阅读兴趣，还促进了家长与孩子之间的亲子互动，营造了良好的阅读氛围和阅读习惯，为孩子成长打下坚实的基础。

（通讯员 侯珍珍 供稿）