济源教体局关工委对天坛中心校家庭教育工作进行评估
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河南省教育网
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作者：
黄景
2022-05-17 19:33:06
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5月16日，教体局关工委一行三人对天坛中心校家庭教育工作进行全面评估。
本次督导采取听取汇报、查阅资料、实地察看等方式进行。每到一处，检查组都要听取该学校家庭教育工作汇报，重点了解师资队伍、教材使用、教学管理、教学效果等方面的情况。
天坛中心校负责人介绍了天坛辖区在推进家庭教育工作中的思路和举措。一是加强组织领导，大力宣传，提高认识；二是加强研修力度，专业引领，提升内涵 ；三是提炼亮点课程，打造品牌，落地生根。各校校长也进行了专题汇报，从《中华人民共和国家庭教育促进法》的宣传学习、家长教材的征订使用、家长课堂的开设情况、活动的多样性以及学校教师的培养等方面进行了阐述。
关工委领导对天坛中心校的做法给予了肯定，并进行了指导。去年至今年，天坛中心校相继出台《管理目标责任书》《德育规划纲要》《德育工作方案》《家庭教育研修团队活动方案》等一系列举措保障家庭教育工作推进力度，为辖区各校具体工作的开展指明了方向，提供了依据。
2021年，天坛中心校成立了家庭教育研修团队，以强化家庭教育专业素养、提升家庭教育指导能力、学习有效的家庭教育促进方式为目的，通过研究探索、宣讲交流等方式提升家庭教育指导水平。2022年，中心校将家校共育纳入到“大德育”体系，天坛路小学为每个班级下发《家校共育漂流日志》。让家长们畅所欲言，撰写“家长学习心得体会”，分享育子经验。“百名教师大家访”活动切合疫情防控的实际，把家庭教育的精神食量送到学生家中，在社会上引起了一致好评。宋庄学校举办《如何做新时代的父母》线上家庭教育专家讲座，年级不同，主题不同。期末进行家庭教育培训知识测试，建立了有效的家校沟通渠道，做成了亮点。天坛中心校微信公众平台“天坛教育”开通，各校积极投稿，每月末的“天坛好家长”的推送活动受到了全市的关注。
随着时代的发展，学校教育为主、家庭教育为基础、社会为依托的“三结合”教育模式越来越重要。天坛中心校将以此次评估为契机，进一步探索家庭、学校、社会三位一体的新型共育模式，完善机制、有效提高家庭教育水平，关注学生身心健康，助推教育高质量发展继续努力。
（通讯员 孔涛 黄景 供稿）
责任编辑：王逸博
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