济源坡头中心校：双减不减“内功” 探索德育“新风”
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河南省教育网
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作者：
李玉波
2021-12-17 09:33:01
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为推动班主任工作建设，探索“双减”背景下班级工作新思路，创新教书育人工作机制，提高班主任队伍专业化水平，激发班主任工作的积极性和创造性，济源示范区坡头中心校于2021年12月15日，举行了班主任基本功大赛，坡头“追梦苑”班主任工作室全体成员参加活动。
本次班主任基本功比赛活动分为班主任专业发展自传、班级管理故事演讲、班主任才艺展示三部分。在各学校的有序落实下，班主任们积极报名，用心准备，投入活动，展现了班主任积极向上的风貌。在班级管理故事演讲环节中，参赛班主任倾情讲述了自己的班级管理故事，在短短三分钟内将个人的班主任观娓娓道来。九位参赛选手的发言既有个性又有共性，展现了其独特的教育风采，一起奏响了爱的教育的主旋律。一个个真实感人的教育故事，把班主任们工作中的细心、耐心、真心、爱心，真真切切地体现了出来。在才艺展示环节，清新婉转的歌声、声情并茂的诵读、感人至深的手语操、激情四射的舞蹈、意韵悠长的书法、栩栩如生的树叶贴画……九个班主任，九种风格，但同为坡头教育人，她们都是教育路上的追梦人，她们深深地爱着这份职业，爱着这些可爱的学生。班主任专业发展自传提前上交评委组，评委现场打分。
此次大赛由坡头中心校主办，坡头“追梦苑”名班主任工作室承办，坡头中心校党总支书记樊利明全程参与活动。大家共聚一堂，既是聆听者，亦是学习者；既是观摩者，亦是思考者。经过三轮激烈的角逐，诞生了本次活动的一、二等奖，由中心校樊利明书记为获奖的班主任颁奖。
比赛结束后，樊利明进行总结发言。他充分肯定了参赛选手的精彩表现，认为九位参赛选手风格不一，有朝气、充满激情，有才气、成就辉煌。他要求全体班主任老师在以后的工作中要做到：一要“勤”，眼勤、脑勤、嘴勤，善于观察发现问题、积极思考问题、多和学生交流，从而解决问题；二要有爱心，随时随地关爱学生，从情感上和学生交流，从心理上给学生触动，塑造学困生完整人生；三要做到科学与民主，制定科学的班级管理制度，用经过学生们充分讨论认可的“共同的契约”来管理学生；四要用好表扬和惩戒措施，发现学生的闪光点用牛的眼光无限放大，看待学生的缺点要用鹅的眼光无限缩小。最后，他鼓励全体班主任老师依托团队的力量，共同学习，取长补短，结合自己的性格特点，形成自己的班级管理风格，打造自己的班级管理品牌，进一步探索新形势下班主任专业成长的新途径、新方法，推进班主任队伍专业化发展。
（通讯员 李玉波 供稿）
责任编辑：刘淑洁
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