党建引领强根基 廉韵育人谱新篇——鹤壁市明志小学党风廉政建设实践纪实

“教育廉洁是孩子成长的净土，党建引领是学校发展的航向。”在鹤壁市明志小学廉政文化长廊前，校长吴尚的这句话道出了全校教职工的共识。建校以来，鹤壁市明志小学始终以党建为统领，将党风廉政建设与教育教学深度融合，通过“党建+思想引领”“党建+师德建设”“党建+志愿服务”“党建+实践育人”的四维发力模式，让清廉之风浸润校园每个角落，为教育高质量发展注入强劲动力。

党建+思想引领，筑牢廉洁“压舱石”。“睡衣上的73个补丁，彰显着共产党人的节俭本色。” 在主题党日活动上，权霄玲同志以红色故事会形式分享《睡衣上的73个补丁，映照毛泽东的节俭人生》，带领全体党员重温毛泽东主席的勤俭事迹，引发大家对传承党的优良传统、永葆艰苦奋斗风貌的深刻思考。学校坚持把思想建设作为廉政根基，构建“集中学+自主学+研讨学”三维学习体系，每月开展“清风课堂”，组织党员教师学习党的二十大精神、教育系统廉政法规，全年累计举办专题党课12场、廉政研讨8次。依托“红绿蓝”教育体系，学校将红色廉政文化与节气教育相结合，在清明节组织“廉洁家书”诵读活动，在冬至开展“清风故事”分享会，让廉洁理念在传统文化浸润中入脑入心。今年以来，党员教师撰写廉政心得体会150余篇，形成了“人人谈廉政、时时讲初心”的浓厚氛围。

党建+师德建设，激活育人“源动力”。“拒收家长任何礼品，公平对待每名学生”是党员教师的公开承诺。学校以党建为纽带，推行“1+3”帮带机制，即1名党员教师结对帮扶3名普通教师，从师德修养、教学能力等方面全方位指导。修订《教师职业道德考核实施方案》，将廉政表现纳入考核核心指标，实行“一票否决制”。同时，以每周教师例会为阵地，常态化开展优秀教师事迹分享活动，截至目前已组织52位优秀教师的先进事迹学习。学校锚定“清廉之风沐师生，廉洁之气驻校园”的建设理念，持续推进“廉洁文化进校园”主题教育，为清廉学校建设注入强劲动力。

党建+志愿服务，点亮校园“暖心灯”。六年级学生小林在参与志愿服务后分享道：“党员老师带领我们整理图书角，还教低年级同学借阅技巧，特别有意义！”学校以党建引领校园公益，构建“三维联动体系”，纵向组建“校党组织 — 党员先锋队 — 志愿小分队”服务链，横向整合 “教师党员+学生团员+家长志愿者”力量，聚焦校园图书整理、绿植养护、文明引导等实际需求开展常态化志愿服务。党员教师带头认领“公益责任岗”，每学期组织“爱心助学”“环保校园”等主题活动10余次，带动300余名师生、家长参与其中，针对留守儿童、困难学生等特殊群体，党员志愿者结对开展课业辅导、心理陪伴等暖心服务，累计服务时长超800小时，通过师生联动的公益实践，既强化了党员的责任担当，也让学生在服务中涵养奉献精神，让党建红成为校园里最温暖的底色。

党建+实践育人，培育清廉“正气芽”。在学校“节气实践田”里，学生们在党员教师带领下耕种劳作，体会“一分耕耘一分收获”的道理，这是该校将廉政教育融入实践育人的生动场景。依托二十四节气育人特色，学校开发“廉洁实践课程”，组织“小小宣传员”走进社区发放倡议书，在“绿书签行动”中创作400余幅廉洁主题绘画。重阳节期间，党员教师带领学生志愿者走进老年公寓，开展义务服务的同时讲解廉洁故事，让清廉美德在实践中传承。这些活动既践行了“五育并举”理念，让廉洁种子在孩子心中生根发芽，更以党建为魂、实践为基，将清廉底色深植孩子们的成长轨迹，培育兼具品德修养与责任担当的时代新人。

党建引领方向明，廉韵育人硕果丰。如今的明志小学，党风廉政建设成效已转化为育人实效，学校先后荣获“第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校、省文明校园、省护苗工作示范站”等荣誉。“我们将持续深化党风廉政建设的融合实践，让党旗在校园高高飘扬，让清廉之风滋养每一位学子成长。”校长吴尚表示，鹤壁市明志小学将以更坚实的举措、更务实的作风，书写学校党风廉政建设的新篇章。

（通讯员 郜雯 供稿）