鹤壁市淇县中小学美术云同步教研活动圆满落幕——美音相融绘童趣 编结传艺显匠心

10月15日至17日，淇县中小学美术“名师课堂美育智传”云同步教研活动分学段精彩举办。小学段以《听听画画》为载体，创新融合美术与音乐，联合西岗中心小学打造沉浸式视觉盛宴；初中段聚焦《编结艺术》深耕实践教学，联动北阳二中师生展现别样风采。两场活动以云端为纽带，搭建起跨校互动教研平台，推动全县中小学美术教学质量提升。

10月15日下午，小学段活动在淇县前进小学录播教室开启，授课教师韦丹围绕“听听画画・童趣共育”主题展开教学。课堂上，韦丹借助“三个课堂”系统，向主会场及线上参与的各校学生播放清脆鸟鸣、潺潺溪流、欢快童谣等声音素材，引导学生将听觉感受转化为视觉表达。她通过屏幕共享示范：用明黄、橙红短线勾勒欢快节奏，以淡蓝、浅紫长线条呈现舒缓乐章，让音符化作跳跃的色彩。孩子们纷纷拿起画笔创作，有的描绘“雨滴打伞”的清新场景，有的晕染“春风吹草”的生机画面。作品展示环节，各校学生通过云端分享画作，同步播放专属声音解说，主会场大屏幕上，色彩斑斓的作品与灵动声音相互呼应，构成一场充满童趣的视觉盛宴，线上教师在互动区留言赞叹“美音融合让美术课更具感染力”。

10月17日上午八点，初中段活动在淇县文庙中学录播教室拉开帷幕，宋子涵老师以《编结艺术》为课题授课。依托“三个课堂”系统，文庙中学主会场与北阳二中分会场实现实时联动。宋子涵通过屏幕共享细致演示编结步骤，从基础绳结缠绕到创意组合，每一步都清晰呈现。北阳二中学生紧盯屏幕操作，遇困惑便举手连麦求助，“编结松紧度如何把控”“怎样融入校园元素”等问题均得到耐心解答。课上，两校师生带来跨校作品云展示与创意T台秀：学生手持编结作品，详细介绍设计思路，部分学生化身“模特”，走上教室临时搭建的“T台”展示作品，自信的姿态赢得主会场阵阵掌声。

两场活动均设置教研研讨环节。小学段教师围绕“美术云端课堂互动设计技巧”“名师资源辐射乡镇小学路径”交流；初中段教师聚焦“实践课云端演示策略”“‘名师课堂+本地教研’常态化融合”探讨。参会教师结合课堂实际反馈问题、分享经验，汇总形成可落地的教学建议。

此次活动严格落实要求，各学校按学段选派教师参会，主会场、分会场提前调试设备，确保直播清晰、连麦稳定。活动不仅深化了“三个课堂”实践应用，更为全县中小学美术教学提供了新思路。未来，淇县将持续优化云端教研模式，推动美术教育高质量发展。

（通讯员 刘姗姗 供稿）