鹤壁市淇县成功举办2024年中招英语质量分析会

9月11日下午，由淇县科学教学研究中心主办的2024年中招英语质量分析会在文庙中学三楼会议室圆满召开。本次会议由淇县科学教学研究中心教研员岳卫红主持，共有九十余名一线英语教师参与，共同探讨了本年度中招英语考试的情况，总结了教学经验，促进了教学方法的交流与改进。

会议伊始，岳老师发表了开幕致辞，强调了质量分析会对于提升教学质量、促进学生发展的重要意义。她指出，通过分析中招英语考试数据，可以精准把握学生的学习状况，为今后的教学提供科学依据，助力教师成长。

会议内容充实而深入，主要分为四个部分展开。首先，会议对中考成绩进行了详细分析，这些数据为教师们提供了直观的教学反馈，为后续的教学改进指明了方向。

接着，会议进入了中考试卷整体评价与分析环节。岳老师深入解读了2024年河南省中招英语试题的设计理念与特点，强调了试题的育人功能和积极导向作用。她指出，试题内容广泛覆盖人与自然、人与社会、人与自我三大主题，不仅考查了学生的英语水平，还渗透了德育教育，增强了学生的文化自信和家乡自豪感。

在试卷板块精析环节，多位一线教师结合自己的教学实践，分享了宝贵的教学经验。淇县北阳镇第一初级中学英语教师李丹丹针对听力和语篇填空题型进行了深入剖析；淇县第五中学英语教师关伟华则重点分析了阅读理解和完形填空部分的教学策略；淇县实验学校九年级英语教师齐真真则针对补全对话和书面表达题型分享了有效的教学方法。这些分享为与会教师提供了丰富的教学启示。

会议还特别增设了交流互动环节，与会教师围绕如何提升学生的英语学习兴趣、如何更好地落实立德树人目标等议题展开了热烈讨论。教师们积极发言，分享各自的教学心得与成功案例，现场气氛活跃。这一环节不仅促进了教师之间的深入交流，也为解决教学中的实际问题提供了新思路和新方法。

最后，岳老师对本次会议进行了总结发言。她高度赞扬了教师们的积极参与和精彩分享，并鼓励教师们继续贯彻落实新课程理念，以学生为中心，注重学生核心素养的培养。她希望全体教师能够保持开放心态，勇于探索创新教学方法，不断提升教学质量，为学生的全面发展贡献力量。

本次中招英语质量分析会的成功举办，不仅为淇县英语教师提供了一个交流学习的平台，也进一步推动了淇县英语教学质量的提升。未来，我们有理由相信，在全体英语教师的共同努力下，淇县的英语教学质量将得到进一步提升，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

（通讯员 裴永河 岳卫红 供稿）