引得活水明方向 学而时习不彷徨——鹤壁市淇县科学教学研究中心组织参加初中化学省级网络教研活动

春和景明，惠风和畅。3月15日上午，河南省远程互动平台开展初中化学省级教研活动，会议由河南省基础教育课程与教学发展中心周慧珍老师主持。淇县科学教学研究中心组织全县初中化学教师20余人齐聚太行中学直播互动教室同步参加活动。

郑东新区实验学校吕玉卿校长、郑州管城回族区教育教学研究中心教研员张晖分别作了《如何让课堂为师生“减负助力”》、《创设情境式教学，提升化学课程核心素养》等专题报告。两场报告坚持目标导向、问题导向、创新导向，既有理论深度，又有实践经验，为与会教师释了疑，解了惑。老师们在认真聆听的同时，一边拍照，一边记录，学习热情高涨，收获满满。

通过学习，大家为课堂重新定位，一致认为“减负、增信、强能、提质”是新时代高效课堂的特征。在今后的课堂教学工作当中，要逐步落实“一、五、八、三”的课堂教学策略，即精备一份包括课前预习、上课学习、课堂检测、课后作业的“双减”讲学练；养成充分准备、端庄坐姿、专注听课、积极发言、倾心聆听五个好习惯；教会预习自学、同伴研学、老师讲学、小组助学、检测查学、对改互学、订错思学、复习固学等八个学习好方法；夯实课前、课中、课后三个巩固关键点。大家进一步明晰了无情境不教学、无情境不命题的道理，知道了生活事实、问题探究、实验、多媒体教学、化学史、故事等多种情境创设方式。

引得活水明方向，学而时习不彷徨。大家认为：通过今天的学习，为“双减”背景下课堂教学改革提供了范例，明确了情境式教学对于提升学生化学核心素养的重要性和必要性，为我县初中化学课程高质量实施指明了方向。大家表示：一定把今天所学运用到实际的课堂教学当中，努力提升课堂教学效率，打造高效课堂，为我县的“三品”教育助力添彩！

（通讯员 裴永河 供稿）