“教”沐春风 “研”路芬芳——鹤壁市淇县科学教学研究中心举行小学语文学科质量分析会

三月好时光，“研”途春正浓。为了进一步提升我县小学语文教师教育教学工作能力，升华教师对新课程标准的理解，推进高效课堂的建设，切实提高我县小学语文教学质量。3月12日下午，淇县科学教学研究中心在淇县前进小学举行全县小学语文质量分析会，全县90余名小学语文教师参加。

会议共有三项议程，一是淇县科教中心小学语文教研员王树荣以一年级试卷为依托，深入剖析，梳理问题，指导教师准确把握小学语文命题方向；二是各年级组代表针对试卷中出现的问题、教学中的困惑以及教学经验进行交流；三是太行小学靳梦琪老师带来的《走进“整本书”——让阅读真实发生》，整本书阅读教学经验分享及成果展示。

会上，小学语文教研员王树荣指出：教学中老师要聚焦新课程标准，深挖教材训练要素，立足课堂，扎实训练，强化学生基础知识的学习；整体规划课时，突出教学重点；创造性的使用教材，只有这样学生的核心素养才能提高，从而实现“立德树人”的根本任务。北阳中心小学的晋英智老师分析了学生在二年级的试卷中的得与失，明确了下一步的计划。

前进小学的李二爱老师的“精进、精心、精到，提质增效”，令在场老师赞不绝口！李老师指出：常怀谦虚之心，常怀进取之心，不满足于现状，不断学习，寻求进步，与时俱进，清晰、准确地把握教学目标，是语文教师的“精进”。教师在精准研读教材之后，对自己的教学成竹在胸。并且，能运用自己渊博的知识，匠心独具的设计，风趣幽默的语言，让学生在张弛有度的教学氛围中，做到与一反三，触类旁通。这才是教师的精心。眼中有到，心中有生，手上有法，能结合教学目标和学生实际，实现优中差三类学生的进步，是教学的精到。李老师的讲座使在坐老师受益匪浅。

春日暖阳万物生，回眸过往展未来。通过本次质量分析，与会老师对新学期的教学工作明确了方向，规划了路径，增添了信心，有力地促进了下一步教学工作的开展。

（通讯员 赵秀菊 供稿）