鹤壁淇县赵树琴名师工作室召开习作第四单元教学设计研讨会
[
河南省教育网
]
作者：
刘丹
2023-03-23 15:11:12
|
习作教研，研中成长。为深入研究小学语文教材习作教学，推进落实“基于策略指导的习作教学研究项目”，全面提升小学语文教师习作教学的专业能力，3月22日下午赵树琴小学语文名师工作室联合淇县实验学校召开了“基于策略指导的习作教学研究项目”第四次研讨会。参加本次活动的人员分别是：淇县教研室副主任赵树琴、淇县实验学校李同贵校长、同济大道小学王俊梅校长，同济大道小学、淇县实验学校习作研究团队，以及太行小学、北阳镇卧羊湾小学教师代表。
研讨会在李同贵校长热情洋溢的致辞中拉开序幕，李校长用“欢迎、祝贺、支持、希望”四个词概括实验学校对此次活动的大力支持，希望习作研究团队的每一位成员跟随赵树琴名师工作室的引领，专心做事，静下心做研究，保持初心，立足新起点，深耕学术，争取做一名学习型、专家型、研究型的语文教师。
会上，由三到六年级第四单元习作备课老师依次上台，解说自己的教学设计，并根据教学设计展开互动交流。实验学校老师就教学设计使用过程中存在的问题畅所欲言，交流过程中碰撞出各种思想火花。接着，项目组为习作教学项目研究团队举行的“下水行文 笔尖竞技”活动中取得高点击率的老师颁奖。耕耘不问收获，自有一路芬芳，颁奖结束后同济大道小学王俊梅校长作活动总结时谈到，团队的力量是强大的，我们在这个团队里边才有了更好的发展，更好的交流，更好的提升。
最后，淇县教研室副主任赵树琴老师对本次活动做点评。赵老师从做事、成长、创新、扎根四个方面对大家的教学设计、实践经验进行点评，为大家指点迷津。赵主任希望大家能够做喜欢的事，成就自己，做有用的事，有益他人，在团队中要相互影响，共生相长，不停地吸收养分，拓展人生的宽度，希望习作教学研究团队的老师们潜心专研，让“习作教学”在老师心中深深扎根，在学生心中深深扎根！
（通讯员 刘丹 供稿）
责任编辑：杨萌果
浏览次数：次