鹤壁淇县：展示“新身份” 促进快发展
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河南省教育网
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作者：
赵海英
2023-02-15 12:09:14
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2月15日上午，按照教体局向农村中小学选派“两员”工作要求，淇县教研室10名教研员走进分包学校，亮出“教学指导员”新身份，展示教研员新面貌，高效推进指导工作。
他们首先听取学校领导对学校教师配备、课程开设、常规管理、教研活动开展、本学期工作重心等情况的介绍，接着召开教师座谈会，听取学校领导和教师在教育教学中的困惑、问题以及需求，帮助学校制定切合可行的提升方案。
为高效推进本项工作，快速提升对接学校的教育教学质量，教研室主任吴秀清提出以下要求：一是认真查找对接学校症结，找准问题，将难点一个一个突破，问题一件一件落实，以一流的精神状态，一流的实干作风，实现一流的质量提升，确保目标高质量如期完成。二是建立例会制度，每周集中汇报工作开展情况，及时总结工作中的好经验、好做法，取长补短，讨论解决存在的问题，实现高标准有效指导，高效益快速提升。
以“高标准，高效率，高效益”工作标准为指导，教研员以新身份深入学校，必能在提升农村中小学教育质量中发挥积极作用。
（通讯员 秦水安 赵海英 供稿）
责任编辑：杨萌果
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