安阳市虹桥中学：草根教研接地气 破解难题促提升

目前，安阳市虹桥中学常态化开展的草根教研活动如火如荼，该活动以“务实、高效、精准”为核心，通过交替式活动安排与课题化研究方向，成为破解教学难题、提升课堂质量的有力抓手。

活动采用“一周研讨、一周听评”的交替形式有序推进。单周，各教研组聚焦本组预设的课题开展集中研讨，不设形式主义流程，教师们直抒教学困惑、分享实践经验；双周则启动组内轮流听评课，每位教师围绕课题展示教学实践，入组的学校领导全程跟随听课，与教师共同参与课堂观察与课后研讨。这种“研讨定方向、课堂验成效” 的模式，让教研活动针对性更强。

各教研组紧扣教学实际设定研究课题，例如，语文组专攻“新课导入技巧”，探索激发学生课堂兴趣的有效路径；数学组聚焦“分层教学实施”，破解不同层次学生的学习需求难题；英语组围绕“后进生转化”，研讨个性化辅导策略。从课堂细节到学情把控，课题均源自教学一线痛点，让教研真正服务于教学实践。

安阳市虹桥中学持续的草根教研成效显著，教师间打破了班级壁垒，在交流中碰撞思维、互补短板；针对性的课题研究让课堂教学更具实效性，学生参与度与学习效果明显提升；活动的扎实开展有效地促进了课堂教学效果的提升。

参与活动的老师们纷纷表示，这种“问题导向+实践落地”的教研形式非常贴近实际，既解决了实际问题，又促进了专业成长，让教研活动真正地“活”了起来。

（通讯员 马国民 供稿）