安阳市殷都区教育教研中心教研员莅临洪河屯乡三中开展学科教学调研活动

为进一步提升教师课堂教学能力及教学研究水平，提高学校教育教学质量，4月17日上午，安阳市殷都区教育教研中心教研员一行七人莅临洪河屯乡三中进行学科调研，他们深入课堂，通过听课、评课活动助力教师专业成长，促进教师教学理念转变。

张安琪老师执教数学复习课《实数》，课堂上教师注重引导学生进行知识的整理总结，知识涵盖全面，练习题设计由易到难，小组合作意识较强。

邹晶老师执教的七年级英语课《unit5 SectionA1a-2c》，以视频导入本课的动物主题，用最短的时间激发了学生的学习兴趣。课堂节奏紧凑，环节安排合理，教师主导有序，小组活动有效，课时训练有梯度，每个学生都学有所得。

许静飞老师执教的物理课《动滑轮与定滑轮》，课堂上学生通过自学、小组探究、学生展示等环节自主完成实验，得出动滑轮与定滑轮的特点，并通过小组讨论总结出动滑轮与定滑轮的实质。

于会敏老师执教的八年级地理《受季风影响的地区(国家)》以学生自主学习、小组讨论展示为主，充分调动学生的积极性，整节课学生参与度高。

在评课环节，各学科教研员首先对上课老师的知识储备、教学设计和驾驭课堂的能力予以肯定，然后从核心素养、大单元教学等维度针对课堂教学的每个环节做了剖析，让老师们研有所得。同时教研员提出，教学一定要紧扣课标，吃透教材并开展真实有效的小组活动，让“兵教兵”“师徒互助”真正发挥作用，设计指向问题解决的教学过程，设计真实有力的教学评价，让更多的同学参与到课堂中来，真正实现高效的课堂教学。

本次调研活动不仅是对洪河屯乡三中常规教学工作的视导，更是对今后教学教研工作的有力促进，对提升教师教学水平、提高学校教学质量起到了引领、驱动与支撑作用。该校将进一步强化学科建设，积极开展以“四学”“六环节”为抓手的教研活动，不断提升校本教研质量，引领师生健康和谐发展。

（通讯员 翟永红 张红艳 供稿）