河南省教育新闻网

新野县五措并举专项治理教师有偿办班行为

[   河南省教育网   ] 作者:
邓进林
2015-11-16 09:10:11 |
  为进一步规范中小学校办学行为,加强师德师风建设,积极回应社会关切,切实打造风清气正的教育环境,本期以来,新野县五措并举,重拳出击,专项治理中小学校和在职教师有偿补课行为,取得良好效果,赢得了社会各界的广泛好评。
  
  一是加强宣传引导,营造良好氛围。该县教体局自上期以来,组织全县教师认真学习教育部、省教育厅、市教育局的相关文件精神,引导广大教师弘扬“学高为师、品正为范”的师德主旋律,自觉拒绝有偿补课;组织各学校通过班会、学校网站、微博、校信通、致家长一封信等形式,向广大学生、家长宣传上级精神,引导家长树立正确的教育观。为着力增强教育正能量,该县还组织开展“最美乡村教师”评选、师德主题演讲等活动,及时树立先进典型,通过《河南日报》、《南阳日报》及各级网络媒体大力宣传优秀教师的先进模范事迹,引导广大教师认真践行社会主义核心价值观,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。
  
  二是出台制度规定,严格责任追究。今年9月22日和10月26日,该县教体局相继制订下发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(以下简称《规定》)和《关于进一步加强中小学校和在职中小学教师有偿补课治理工作的通知》,对中小学校和在职中小学教师有偿补课重拳出击。依据该《规定》,对于违反《规定》的中小学校,取消该校所有评先表优资格,并视情节轻重,追究学校领导责任:发现并查实一起,给予校长通报批评,扣发校长一年奖励性绩效工资;发现并查实两起,校长当年年度考核定为“不合格”;对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校,将追究乡镇中心校校长及学校校长责任直至免去校长职务。对于违反《规定》的在职中小学教师,发现并查实一次,责令其立即停止有偿补课活动并退还学生所缴费用,扣发该教师一年奖励性绩效工资,且当年年度考核定为“不合格”;对屡禁不止,情节恶劣,造成重大影响的,将给予降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、调离工作岗位、解除聘用合同直至开除等处分。《规定》同时提出,学校是教师管理的责任主体,校长是禁止教师从事有偿补课的第一责任人。要求各学校认真制订禁止中小学教师从事有偿补课的有效管理办法和考评机制,把在职中小学教师是否组织或参与有偿补课,作为专业技术职务评聘、年度考核、岗位聘用、绩效工资发放、表彰奖励等方面的重要依据,实行一票否决制。
  
  三是加强组织领导,部门分工协作。为加强组织领导,教体局成立由局长任组长、其他班子成员任副组长,办公室、师训股、人事股、基础教育股、纪检监察室等股室负责同志为成员的全县教育系统治理中小学校和在职中小学教师有偿补课工作领导小组,负责此项工作的统筹规划、组织领导、监督检查和综合协调工作。纪检监察室主要负责接受群众举报并对案件进行查证;基础教育股主要负责接受举报并查证中小学校有偿补课行为;人事股主要负责在取消荣誉称号、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、解除聘用合同、开除等惩处措施上的落实兑现;师训股负责活动宣传、师德师风教育;督导室负责活动的督导检查。同时,局领导班子分包到校,责任到人,所包学校出现严重问题,同时追究局分包领导的党政纪责任。
  
  四是深入自查自纠,开展专项治理。自《规定》下发后,全县各级各类学校迅速行动起来,针对《规定》中提到的九种行为,在组织广大教师深入学习文件规定的基础上,全体校长和任课教师人人签订拒绝有偿补课公开承诺书;并对照教体局统一印制的《新野县规范办学行为专项检查自查表》,要求全体教师人人展开自查,逐人签名,各校校长对本校自查情况进行汇总,签字盖章。同时,各校成立以校长为组长的专项治理小组,采取召开学生会、问卷调查、个别访谈、走访学生家长及到学校周边巡查、走访等多种方式,突出双休日、法定节假日等重要时间节点,对本校或本辖区内的教师有偿补课行为开展多轮次、大密度的拉网式专项治理检查,发现问题,立即处理。
  
  五是内外监督结合,建立长效机制。为强化治理效果,该局在组织局班子成员及各股室深入学校、深入社区,全面走访调查,及时严肃治理的基础上,通过电视台、新野教育网等途径面向社会公布局相关股室的举报电话,并要求各中小学校在校门口显著位置公示教体局、中心校及本校的举报电话,悬挂举报箱,积极接受社会各界监督。坚持日常检查与突击检查相结合、内部监督与社会监督相结合,做到有举必查、查实必究。同时该县教体局决定把治理教师有偿补课作为今年下半年的重点工作之一,并纳入今后对各单位、各学校督导检查及年度工作目标考评的重要内容。《规定》同时要求各单位、各学校要结合教师有偿补课专项治理活动,研究制定标本兼治的实施办法和工作细则,研究制定师德教育、师德宣传、师德表彰、师德监督、师德惩戒等相关制度,进一步完善师德建设的长效机制,力争通过行之有效的措施、实实在在的成效,还教育一片净土,还社会一份满意。
  
  专项治理活动开展以来,已取得显著效果。截至目前为止,该局已发出致学生家长的一封信10万余封,在各学校悬挂治理教育“三乱”的横幅标语300余条,深入到班级、学生及家长中进行明察暗访120余次,对3名存在有偿办班或乱发教辅行为的教师及所在学校校长进行了严肃处理。

责任编辑:lpy

浏览次数:

相关阅读: